Balthazar prépare une potion magique qui le rendra fort en calcul. Il suit sa recette et compte sur ses doigts les ingrédients qu'il met dans son chaudron : un lapin, deux oeufs, trois rois...
Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les chiffres rugueux. En suivant les chiffres du bout des doigts, l'enfant utilise la mémoire du corps pour associer leur tracé et leur quantité avec plaisir et douceur.
« Aide-moi à faire seul » est une collection de livres interactifs qui intègrent la pédagogie et le matériel de Maria Montessori permettant à l'enfant accompagné de l'adulte d'être en contact avec sa merveilleuse philosophie, de « Faire pour comprendre » et ainsi « L'aider à faire seul ».
Avec un tout nouveau façonnage pour rendre le livre encore plus beau et solide : dos toilé agrémenté de motifs en fer à dorer, gel grainé sur les chiffres pour un rendu plus rugueux.
Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les formes rugueuses. En les suivant du bout des doigts, l'enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et mémoriser leur tracé avec plaisir et douceur dès 3 ans.
Laissez-vous porter par la poésie et l'imagination de Balthazar et partez en promenade avec lui ! En observant et explorant la nature, Balthazar et Pépin découvrent le cercle, le triangle, le carré, l'hexagone et d'autres formes géométriques qui font partie de notre univers.
« Aide-moi à faire seul » est une collection de livres interactifs qui intègrent la pédagogie et le matériel de Maria Montessori permettant à l'enfant accompagné de l'adulte d'être en contact avec sa merveilleuse philosophie, de « Faire pour comprendre » et ainsi « L'aider à faire seul ».
Avec un tout nouveau façonnage pour rendre le livre encore plus beau et solide : dos toilé agrémenté de motifs en fer à dorer, gel grainé sur les formes pour un rendu plus rugueux.
En suivant Balthazar accompagné de son ours Pépin dans une aventure poétique et pleine d'humour autour du Monde, l'enfant fait la découverte sensorielle de notre Terre, avec ses continents, ses animaux et leurs noms.
Ce livre est une introduction à la géographie et à la zoologie. Il intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori.
Accompagnez l'enfant dans cette aventure, il va adorer suivre, du bout des doigts guidés par la matière rugueuse,le tracé des continents et replacer les animaux dans leur habitat.
C'est en présentant la globalité, « le Grand Tout », avec ce qu'il y a dedans, que l'enfant comprend le Monde dans lequel il vit, et qu'il en fait partie.
« Aide-moi à faire seul » est une collection de livres interactifs qui intègrent la pédagogie et le matériel de Maria Montessori permettant à l'enfant d'être en contact avec sa merveilleuse philosophie, de « Faire pour comprendre » et ainsi « L'aider à faire seul ».
Avec un tout nouveau façonnage pour rendre le livre encore plus beau et solide : dos toilé agrémenté de motifs en fer à dorer, gel grainé sur les planisphères pour un rendu plus rugueux.
Pour tous les enfants dès 5 ans qui veulent lire et qui aiment les lettres, ainsi que pour ceux qui doivent lire et qui appréhendent les lettres.
Balthazar vous invite à entrer dans le monde poétique des sons et du langage. L'enfant nomme les objets, reconnaît les sons, découvre leur écriture : parfois « o » s'écrit « au » ou « eau ». Il lit les mots, puis les phrases. Avec les cartes-jeux à la fin du livre, il prolonge ses nouvelles acquisitions. Ce livre nourrit l'envie de lire de l'enfant, à son rythme et pour le plaisir.
Balthazar reçoit une lettre de Grand-Père qui s'apprête à venir le voir : mais quand arrive-t-il ? Un outil exceptionnel, la poutre du temps, longue de 6 mètres, permet d'intégrer cette notion fondamentale. Elle mesure l'année entière et permet à l'enfant de prendre ainsi conscience du temps qui s'écoule.
Une collection de petits livres d'apprentissage interactif qui intègrent le matériel et la pédagogie de M. Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de faire pour comprendre et ainsi l'aider à faire seul.
La petite soeur de Pippa et Martin vient de naître.
- Mais COMMENT sont faits les bébés ? demande Balthazar - Ca c'est facile, répond Martin, Papa nous a tout raconté...
La merveilleuse aventure de la vie racontée par des enfants, pour répondre simplement aux interrogations des tout-petits.
Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les formes rugueuses. En les suivant du bout des doigts, l'enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et mémoriser leur tracé avec plaisir et douceur dès 3 ans.
Laissez-vous porter par la poésie et l'imagination de Balthazar et partez en promenade avec lui ! En observant et explorant la nature, Balthazar et Pépin découvrent le cercle, le triangle, le carré, l'hexagone et d'autres formes géométriques qui font partie de notre univers.
Balthazar a pris sa trompette arc-en-ciel et il a soufflé du bleu... Où tombe le bleu ? En répondant aux questions posées, on apprend à reconnaître les couleurs primaires et secondaires et la gamme de toutes les couleurs.
Une collection de petits livres d'apprentissage interactif qui intègrent le matériel et la pédagogie de M. Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de faire pour comprendre et ainsi l'aider à faire seul.
Voici un livre à lire et à mimer.
Balthazar dit parle, le lecteur mime l'action de parler. L'enfant apprend ainsi à visualiser et à décrire avec son corps la forme d'une idée lue.
En apportant un sens concret à la lecture, il associe le plaisir à l'apprentissage.
Une collection de petits livres d'apprentissage interactif qui intègrent le matériel et la pédagogie de M. Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de faire pour comprendre et ainsi l'aider à faire seul.
Balthazar rencontre six odeurs qu'il va identifier en les qualifiant. Un loto de cartes odorantes pré-découpées propose plusieurs types d'activités qui permettent à l'enfant de participer activement à cette recherche de reconnaissance et d'utiliser ainsi son odorat avec un intérêt accru.
Une collection de petits livres d'apprentissage interactif qui intègrent le matériel et la pédagogie de M. Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de faire pour comprendre et ainsi l'aider à faire seul.
Balthazar et pépin vont goûter chez oncle michel.
Il est explorateur et habite une maison fantastique. en se préparant, puis sur le chemin, ils rencontrent les notions d'espace et le vocabulaire qui s'y rapporte. chez son oncle, balthazar va percevoir une autre dimension de l'espace. balthazar et l'espace permet une sensibilisation de l'enfant à l'espace de son corps, de son environnement et aux premières notions sensorielles d'espace géographique. ce livre d'apprentissage interactif intègre le matériel et la pédagogie de maria montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de " faire pour comprendre " et ainsi " l'aider à faire seul ".
Balthazar prépare une potion magique qui le rendra fort en calcul. Il compte avec ses doigts les ingrédients qu'il met dans son chaudron : un requin, deux oeufs, trois rois... tout en suivant le contour du chiffre en relief.
Une collection de petits livres d'apprentissage interactif qui intègrent le matériel et la pédagogie de M. Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de faire pour comprendre et ainsi l'aider à faire seul.
Balthazar se promène parmi les illustrations et vous invite à entrer dans le monde poétique des sons et du langage.
Puis, avec les cartes-jeux, il accompagne l'enfant dans ses nouvelles acquisitions.
Le livre des phonèmes est conçu afin de nourrir l'envie de lire de l'enfant, pour lui et à son rythme.
Balthazar propose à l'enfant sa première histoire à lire seul.
Ce livre est destiné aux enfants qui ont déjà assimilé la lecture des lettres et des syllabes. Il est composé de quatre chapitres courts et rythmés, de phrases simples et de mots phonétiques.
En découvrant par lui-même cette aventure merveilleuse, l'enfant développe l'envie et le goût de lire.
Balthazar va à la rencontre de personnages, d'animaux, de plantes et d'objets imaginaires : un arbre à alligators, une carotte à carreaux, un poisson à pattes...
L'abécédaire imaginaire de Balthazar permet à l'enfant de découvrir avec plaisir, douceur et humour le son et le tracé des lettres majuscules, puis de les retrouver réunies dans une affiche à la fin du livre.
L'enfant utilise très tôt son esprit mathématique pour évaluer la hauteur d'une marche ou la trajectoire d'un ballon.
Avec balthazar, il juge, différencie, estime et classe les éléments de son environnement. puis, en manipulant les barres, les jetons et les chiffres repositionnables, l'enfant intègre concrètement la correspondance entre le chiffre et la quantité, découvre les opérations et aborde de manière sensorielle les chiffres pairs et impairs.
Dans mon livre, je vois quelque chose qui commence par... a comme armoire. Est-ce que je vois autre chose qui commence par le son "a"
Aujourd'hui, c'est Carnaval et Balthazar a invité tous ses amis : la fée en robe de soie, la sorcière et son tablier de toile, le fantôme en voile de coton, le yéti...
Sauras-tu reconnaître chacun en fermant les yeux oe Un livre à lire avec les doigts, pour sensibiliser l'enfant à percevoir les plus petites variantes du toucher des différentes matières et à mettre des mots sur ses sensations tactiles.
Aide-moi à faire seul, une collection de livres d'apprentissage interactif qui intègrent la pédagogie de Maria Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de "faire pour comprendre" et ainsi "l'aider à faire seul".