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Éditeurs
Pulg
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Villes connectées ; pratiques transnationales, dynamiques identitaires et diversité culturelle
Collectif
- Pulg
- 16 Février 2016
- 9782875620781
Les migrations font aujourd'hui partie du quotidien de toutes les grandes métropoles. Par les mouvements qu'elles impriment, elles rapprochent des territoires éloignés et finissent par former des espaces sociaux transnationaux connectant pays d'origine et de destination. Les villes post-migratoires sont à bien des égards des lieux de connexion et d'expérimentation. Elles sont le lieu où se tissent des liens complexes entre acteurs et territoires en apparence éloignés. Les pratiques sociales liées à la mobilité humaine s'inscrivent dans la ville, la modifient et façonnent les contours d'une globalisation par le bas.
Cet ouvrage rassemble une série de contributions scientifiques originales qui visent à mieux comprendre comment les migrations internationales transforment tant les sociétés d'origine au Sud que les sociétés d'arrivée au Nord. Les différentes recherches présentées ici invitent à se prémunir contre une idée reçue : celle selon laquelle le contact interculturel que produisent la rencontre et la coexistence de populations migrantes et non-migrantes se jouerait uniformément sur le mode de la conflictualité et du rejet. À bien des égards, il se joue aussi sur le mode de la création et du partage, du rapprochement et de l'éloignement. C'est précisément l'une des originalités de cette publication que de considérer les migrants comme des acteurs inventifs et créatifs. En ouvrant une perspective large sur les migrations, le transnationalisme et les identités, l'ouvrage apporte un regard original et ouvre la voie à une meilleure compréhension de ce phénomène contemporain qu'est la construction d'une urbanité transnationale, mobile et diverse.
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Le philosophe dans l atelier ; Sartre et Giacometti en miroir
Franck Thomas
- Pulg
- 25 Février 2021
- 9782875622655
Un essai confrontant les oeuvres de Sartre et Giacometti autour de concepts philosophiques issus de leurs univers respectifs, de la contingence à l'engagement. L'auteur entend ainsi livrer des clés d'analyse pour la pratique d'une pensée philosophique, artistique et politique.
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Politiques pour une petite planète : bâtir (enfin) un monde commun
Jacques Tenier
- Pulg
- Sciences Politiques Et Sociales
- 5 Novembre 2021
- 9782875622846
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Physique - exercices et courtes solutions - electromagnetisme et monde microscopique
Alain Seret
- Pulg
- 26 Avril 2023
- 9782875623607
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Entreprises et organisations ; rencontre de l'humain et de l'environnement
Annie Cornet
- Pulg
- 22 Novembre 2016
- 9782875621115
Cet ouvrage a pour objectif de présenter un cadre général d'analyse des entreprises et des organisations (services publics et associations) à destination d'étudiants de premier cycle ou d'étudiants découvrant les réalités organisationnelles et sociales du monde économique.
Il propose une grille d'analyse des réalités organisationnelles, structurée autour de six thèmes : missions, environnement, stratégies, structure, comportements individuels, politiques de GRH. L'enjeu est de pouvoir analyser les réalités organisationnelles, d'identifier les principales théories mobilisées pour couvrir ces différentes dimensions mais aussi de susciter un regard critique sur le discours managérial, le monde économique, ses valeurs et ses normes.
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Frontières, papiers, humains ! banalité du mal et migration
Sibylle Gioe
- Pulg
- 26 Novembre 2018
- 9782875621795
Des dizaines de milliers de morts, des familles séparées, des humains traqués, séquestrés, torturés et exploités. Parce qu'ils ne se trouvent pas du bon côté de la frontière, qu'ils n'ont pas le bon morceau de papier. Comment un système aussi violent peut-il être le fruit de l'Europe des droits de l'homme ? Comment la Belgique peut-elle se complaire dans cette trame ?
À travers la résonance de l'histoire de la politique migratoire, le recueil de la propagande fascisante d'hier et d'aujourd'hui, l'étude de cas réels et le démêlé des rouages de l'administration et du droit, mais aussi des citoyens qui s'organisent et des voix qui s'élèvent, cet ouvrage est un état des lieux de la banalité du mal appliquée aux migrations.
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Au regard de l'histoire agitée du « Vieux continent », le projet de construction européenne était une utopie. Elle a accouché d'un succès et a contribué à faire de l'Union européenne un des endroits les plus prospères au monde. Depuis une dizaine d'années cependant, l'édifice européen est ébranlé par une série de crises (économiques, financières, de la migration, politiques, ...) alors qu'il doit, dans le même temps, trouver sa place dans un monde en plein bouleversement géopolitique. Les tensions internes qui la traversent aujourd'hui mettent au jour une réalité longtemps impensée : la désintégration européenne pourrait se produire. Le pire n'est pas inévitable. À condition que les Européens s'attellent, avec conviction, à poursuivre et perfectionner leur projet commun inachevé.
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Childless - childfree : fécondités, infécondités, alter-fécondités
Brigitte Liébecq, Claire Gavray
- Pulg
- Essais
- 5 Juillet 2022
- 9782875623232
Ne pas avoir d'enfant, ne pas être mère, in-fécondité... Comment se fait-il que nos tendances verbales penchent vers la « lacune » plutôt que vers le « plein » quand il s'agit de nommer certains trajets de vie ? Les Hannah Arendt, Virginia Woolf, ou Rosa Parks n'auraient-elles pas laissé de trace féconde dans l'histoire du monde, simplement parce qu'elles n'ont pas procréé biologiquement ? Pourquoi restreindre la fécondité à l'enfantement ? Et pourquoi parler d'un « refus des femmes » d'« avoir des enfants », comme le font régulièrement les médias et même la recherche, alors que des statistiques récentes font apparaître que le fait de ne pas procréer serait en majorité dû à une multitude de circonstances plutôt qu'à ce qu'on nomme, par habitude, un « choix ». Dans nos sociétés occidentales où la structure des familles est en pleine mutation et où les récentes évolutions technologiques autour de la naissance bousculent les habitudes ancestrales d'envisager la parentalité, le moment est venu de reconnaître qu'il y a bien des manières de perpétuer l'espèce humaine. En abordant cette interrogation à partir des habitudes langagières, cet ouvrage collectif propose de penser un féminin dissocié de la maternité qui reconnaisse la variété des fécondités alternatives individuelles au sein d'un collectif fécond, les « alter-fécondités », ces fécondités spirituelles, émotionnelles, intellectuelles, relationnelles qui existent à côté de la fécondité procréatrice.
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Au coeur du lobbying européen
Jean Comte
- Pulg
- Maison Des Sciences De L'homme
- 31 Mars 2024
- 9782875624116
S'il est fréquent de dénoncer le travail des lobbyistes à Bruxelles, peu de travaux tentent de comprendre les raisons de leur influence. Jean Comte renverse ici la perspective, et s'interroge sur l'utilité qu'ont les représentants d'intérêts pour ceux qui font les lois. Il met ainsi en lumière la fonction peu connue mais essentielle des lobbys comme passeur d'information et d'expertise, depuis les secteurs qu'ils défendent vers les institutions européennes. Ce faisant s'explique la position incontournable qu'ils ont acquise dans la machine institutionnelle européenne.
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Cet ouvrage intitulé «Imagerie médicale - Bases physiques» s'adresse à un public qui est confronté au cours de ses études ou dans sa vie professionnelle à une technologie médicale en plein essor. Cependant, il peut également convenir à tout scientifique désirant ouvrir le champ de ses connaissances au domaine de l'imagerie médicale.
Le but de ce livre est d'introduire de façon simple, mais avec rigueur, les concepts de physique qui sous-tendent plusieurs techniques d'imagerie médicale in-vivo. Le lecteur y trouvera l'origine physique des informations reçues, mais aussi certaines limites des techniques utilisées, les artefacts éventuels et les effets secondaires possibles inhérents à la technique en elle-même.
Les six premiers chapitres sont consacrés à la scintigraphie, la tomographie par émission de positons, l'imagerie par rayons X, l'endoscopie, la thermographie, l'imagerie de résonance magnétique et l'échographie. Un chapitre est ensuite consacré aux méthodes numériques employées pour traiter les signaux fournis par les différents détecteurs et un chapitre traitant de l'effet des radiations ionisantes complète le texte.
Le formalisme mathématique est volontairement réduit. L'ouvrage comporte à la fin de chaque chapitre une série de questions et des QCM qui permettent de faire le point sur les notions étudiées et de s'auto-évaluer.
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Vers une modélisation algébrique des points, droites et plans
Catherine Lebeau
- Pulg
- 1 Mars 2010
- 9782874560910
D'un point de vue mathématique, la manière la plus élégante d'introduire la géométrie analytique à trois dimensions est de la subordonner à l'algèbre linéaire : on définit d'entrée de jeu les droites et les plans de manière vectorielle pour en tirer ensuite les écritures paramétriques et, in fine, les équations cartésiennes. Et c'est ce qui explique le succès d'une approche semblable dans l'enseignement secondaire, laquelle emprunte à l'algèbre linéaire des éléments emblématiques sans toutefois en respecter l'architecture déductive complète. Ainsi, on passe sous silence des théorèmes jugés trop difficiles à ce niveau, en particulier celui qui justifie le passage des égalités vectorielles aux égalités paramétriques, lequel est alors réduit au statut de «recette».
Plusieurs recherches montrent qu'un tel enseignement, relativement axé sur les procédures, néglige souvent certaines phases de cet apprentissage, considérées comme «allant de soi», alors qu'elles suscitent des questions de la part des élèves ou sont source d'erreurs significatives dans les registres cartésien et paramétrique.
Le présent projet permet de travailler ces apprentissages négligés en commençant par articuler intuitions géométriques, d'une part, écritures cartésiennes et paramétriques, d'autre part, pour construire ensuite et progressivement le registre vectoriel. Il propose une structure globale de cours composée de phases exploratoires «mimant» un déroulement probable dans les classes et de synthèses théoriques. Mais il donne aussi des idées d'activités s'intégrant dans une approche plus classique.
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Le Mathématicien et ses Esclaves s'adresse à tout qui aime les mathématiques, les étudie, à l'école secondaire comme dans l'enseignement supérieur, les enseigne ou apprend à les enseigner.
Son ambition est de partager une passion : celle des mathématiques, en présentant au lecteur une dizaine de «nouvelles». Quelques thèmes classiques ont fourni le matériau de ces textes dont les titres : Le triangle des triangles, La Sorcière d'Agnesi, Le Mathématicien et ses Esclaves, Où sont les orthocentres d'un triangle? ... annoncent la tonalité. Il s'agit de divertir tout en évoquant, par petites touches, certains aspects épistémologiques des mathématiques contemporaines. Les questions étudiées sont élémentaires mais elles sont abordées selon des points de vue inhabituels et les réponses proposées laissent souvent entrevoir des paysages mathématiques insoupçonnés. D'un niveau très accessible, ces textes fourmillent de petits résultats amusants ou intrigants et peuvent être lus indépendamment les uns des autres.
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D-I-V-E-R-S-I-T-É. Neuf lettres pour écrire un mot et bien plus qu'un mot : un enjeu fondamental de la vie en société. Egrenant chaque lettre de ce concept autour d'un chapitre spécifique, cet ouvrage est construit sur le principe du dialogue, du regard croisé à chaque fois posé entre un chercheur et un acteur spécialiste du terrain. Neuf mots, neuf concepts sont alors abordés pour éclairer cette diversité autour de thèmes : Discrimination, Intégration, Vie sociale, Extrême droite, Racisme, Stéréotype, Immigration, Territoire, Ethnicité et Classes sociales. Autant de mots souvent entendus, parfois galvaudés qui se retrouvent ici interrogés, débattus et argumentés, sous un regard neuf et original, à partir d'une approche interdisciplinaire. Tour à tour, le thème de la diversité est présenté au défi de sa gestion et de sa gouvernance, renvoyé à la question de la justice sociale, interpellé par la montée des peurs et des dérives les plus sombres. Liés aux tensions entre le social et l'économique, au poids des normes, à la question des identités, au jeu des oscillations entre visibilité et invisibilité, aux jeux de pouvoir et à la perte de souveraineté des États, les enjeux abordés et les niveaux de lecture sont multiples. Ils se laissent alors approcher pas à pas, pour mieux en saisir la dynamique.
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Publié en 2002, le crépuscule du social voyait le jour en pleine période charnière dans l'histoire des politiques sociales, celle de la rencontre avec une idée nouvelle, un de ces mots du pouvoir qui allait faire florès : celui d'Etat social actif. Mais entre temps, une crise financière sans précédent a déferlé sur cet Etat social actif, contribuant à creuser davantage les écarts et à faire émerger de nouvelles formes d'inégalités sociales que rencontrent les intervenants de terrain au quotidien. A telle enseigne que le social en serait devenu complètement « barbare », étranger à lui-même, brouillant complètement les repères jusque-là opérants. Plus de 10 ans plus tard, la présente version reprend l'ouvrage in extenso parce que, dans ses grandes lignes, l'analyse a gardé toute son actualité mais, dans un contexte social et économique qui a fortement évolué et s'est considérablement dégradé. Pour rencontrer ces évolutions, cet ouvrage est augmenté d'une préface qui cadre les basculements survenus et d'une postface qui en identifie les évolutions probables vers de nouvelles formes de barbarie.
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L'insécurité en question : définitions, enjeux et perspectives
S. Wintgens, G. Grandjean, S. Vanhaeren
- Pulg
- 2 Avril 2015
- 9782875620606
Ces dernières années, l'analyse et les pratiques de la sécurité et de l'insécurité ont fortement évolué sous l'influence de plusieurs facteurs fortement imbriqués, tels que le déclin de la souveraineté nationale, l'accroissement de l'intensité des interactions transnationales ou encore l'éclatement conflictuel sous-tendu par des dynamiques identitaires. Ces constats et les représentations qui leur sont associées ont enjoint un réexamen de la manière dont la sécurité et l'insécurité se pensent et se pratiquent. Inscrit au coeur de ce double questionnement contemporain, cet ouvrage met en question la définition et les enjeux liés aux dynamiques actuelles d'(in)sécurité tout en proposant de nouvelles perspectives. Privilégiant les études empiriques et les approches originales en termes de politique interne et/ou externe, il repose sur trois axes de recherche transversaux : la (re)définition des concepts de sécurité et d'insécurité à l'heure de la globalisation ; les enjeux inhérents aux pratiques (in)sécuritaires et aux sentiments d'(in)sécurité qui les fondent ; les réponses à apporter aux questions de sécurité et d'insécurité. Complémentaire aux analyses disciplinaires classiques de ces objets de recherche en Science politique, cet ouvrage livre un regard neuf sur des thématiques plus que jamais d'actualité.
Sophie Wintgens est maître de conférences au sein du Département de Science politique de l'Université de Liège. Elle est également chercheuse au Center for International Relations Studies (CEFIR) et chercheuse invitée au Centre d'études et de recherches internationales (CERI) de Sciences Po Paris.
Geoffrey Grandjean est chargé de cours au sein du Département de Science politique de l'Université de Liège.
Licenciée en Criminologie (2006), Stéphanie Vanhaeren est attachée de recherche au sein du Département de Science Politique de l'Université de Liège (Gouvernance et société).
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Cahiers internationaux de psychologie sociale n.93
Collectif
- Pulg
- Cahiers Internationaux De Psychologie Sociale
- 23 Mars 2012
- 9782875620026
3 - Intentions et objectifs 5 - Formation Internationale en Science-Action Psycho-Sociale (2011-2012) 13 - Éditorial : Sylvain DELOUVÉE NUMÉRO THÉMATIQUE : LA PSYCHOLOGIE POSITIVE 17 - La psychologie positive : une approche nécessaire et complémentaire ? Michaël Dambrun 21 - Est-il justifié de parler de psychologie positive ? Jacques LECOMTE 37 - Existe-t-il un véritable altruisme basé sur les valeurs personnelles ? J-F. Deschamps et Rémi Finkelstein 63 - Induction sémantique de l'amour et comportement d'aide envers des réfugiés : amour + réfugiés = amour des réfugiés ? Lubomir LAMY, Jacques FISCHER-LOKOU et Nicolas GUÉGUEN 77 - Bien-être subjectif et comportements altruistes : les individus heureux sont-ils plus généreux ? Rébecca Shankland 89 - La transcendance de soi et le bonheur : une mise à l'épreuve du modèle du bonheur basé sur le soi centré-décentré Michaël Dambrun et Matthieu Ricard 103 - L'optimisme : une analyse synthétique Charles Martin -Krumm 135 - Le Fil d'Ariane : un outil favorisant la résilience en réadaptation Jocelyn Chouinard , Gabriel G. Mélançon et Lucie Mandeville 159 - Les bénéfices associés à l'expérience du cancer pédiatrique Le point de vue d'enfants, d'adultes guéris et de parents Sylvie Jutras 181 - Consignes aux auteurs 183 - Bulletin d'abonnement 2012
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L'art est très peu présent en Belgique dans le monde scientifique et académique. Il y a, à cela, des raisons historiques, car contrairement au cas de certains pays comme les États-Unis , les pratiques artistiques et les enseignements artistiques professionnels en Belgique ne sont présents à l'Université que depuis peu, et la place des arts s'y limite le plus souvent à des études historiques ou analytiques d'oeuvres du passé.
Or, de tout temps, l'art a bénéficié des apports de la science et de la technologie : mais il a aussi, plus souvent qu'on ne le croit, inspiré la science et la technologie. Albert Einstein écrivait : « Il arrive que la science soit la muse de l'artiste. Pour ne prendre que mon cas, appliqué à la peinture, je vais donner deux exemples qui montrent que ma théorie de la relativité générale a inspiré Magritte, avec «La maison de verre» et Salvador Dali, qui a représenté le principe du temps malléable avec des montres molles, notamment dans son oeuvre intitulée «Persistance de la mémoire».
Le but du présent ouvrage est de permettre à un artiste d'élargir son champ d'intérêt au monde scientifique. Mais l'expérience n'est pas à sens unique. Il s'agit aussi de sensibiliser les chercheurs à l'esthétique de la représentation que l'on peut se faire de leurs travaux.
L'idée maîtresse qui sous-tend la réussite de ce projet est la rencontre de styles et d'idées très diversifiés permettant aux artistes et aux scientifiques d'interagir. Sculptures, dessins, peintures, montages audiovisuels, expérimentations se côtoient, dialoguent et s'unissent sur le site merveilleux que constituent l'ancienne abbaye bénédictine de Gembloux et son parc. Didier Mahieu, artiste belge plasticien, distilla tout son talent dans les plus beaux endroits de ce site, qui fut parcouru par des milliers de promeneurs et ce pendant près de 3 mois.
Associer art plastique et science, c'est répondre à un besoin profond d'échange, de culture, de rêve et de communication universelle. Les arts nous renseignent, mieux que toute autre approche, sur la vision culturelle d'une génération, d'une nation, ou d'un monde.
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Depuis 1970, cinq révisions de la Constitution ont abouti à faire de l'Etat belge une structure complexe composée de Régions et de Communautés, chacune dotée d'un éventail de compétences propres.
La recherche appliquée est une compétence des Régions depuis 1980. En trente ans, la Région wallonne a élaboré sa propre politique scientifique, c'est-à-dire une politique de développement économique fondée sur la recherche et la connaissance.
Le présent ouvrage analyse sa philosophie directrice et retrace la création des stratégies, des structures et des actions.
L'ouvrage s'achève en même temps que la sixième réforme de l'Etat. C'est dire qu'il se place résolument au coeur de l'actualité. L'évocation des réussites et des échecs de trois décennies doit permettre à chaque citoyen de comprendre et de vivre le présent et de s'engager lucidement dans le renouveau de sa région.
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Congo-Zaire ; les coulisses du pouvoir sous Mobutu
Evariste Mabi mulumba
- Pulg
- 1 Juin 2011
- 9782874561375
Qui a dirigé le Zaïre en réalité? Quel est le vrai visage du pouvoir de Mobutu? Comment se prenaient concrètement les décisions sous la deuxième République? D'où sont venus les fameux blocages au processus de démocratisation et à la Conférence Nationale Souveraine? Ministre des Finances, Premier Ministre et membre du Bureau Politique et du Comité Central du parti unique pendant plusieurs années. Le Professeur Evariste Mabi répond aujourd'hui à ces questions essentielles du fonctionnement du régime de Mobutu et explique l'urgence de défendre et consolider la démocratie et l'État de droit au Congo, et de préparer les changements indispensables.
Proche du Maréchal Mobutu, l'auteur puise dans une activité intense les éléments qui permettent de jeter la lumière sur les raisons des graves blocages au plan de la politique domestique.
Témoin et acteur des grandes décisions qui ont façonné le destin du Congo-Zaïre, l'auteur dévoile les péripéties des grandes négociations avec les partenaires financiers traditionnels, le Fonds Monétaire International et la Banque Mondiale, ainsi que les difficultés à appliquer leurs recommandations.
Soucieux d'éduquer les citoyens et le leadership actuel, de réformer la société avec son consentement, sans éluder pour autant la question de l'indispensable avènement d'un leadership politique confirmé, professeur Mabi nous fait pénétrer dans les coulisses du système politique de la deuxième République où se mêlent les événements et acteurs de différents horizons dans un témoignage lucide sur les réalités et les dysfonctionnements de l'État.
Un regard de l'intérieur et sans concessions sur la machine de la gouvernance sous le régime Mobutu.
Ce livre de témoignage sur l'expérience vécue par l'auteur, au sein des arcanes politiques de la République du Zaïre devenue République Démocratique du Congo, se veut une analyse du fonctionnement des institutions politiques issues d'une gouvernance sui generis ayant produit une société de type original avec des comportements bien des fois atypiques.
Il est aussi une interpellation dont l'objectif est d'inciter les acteurs politiques à tirer les leçons de l'histoire du pays afin de ne pas répéter les erreurs de leurs prédécesseurs et éviter ainsi de plonger la société dans un statu quo porteur de sous-développement.
Le lecteur trouvera certainement dans ce témoignage, dans une large mesure, une réponse à l'interrogation sur la longévité de Mobutu au pouvoir, 32 ans, et l'explication de la stagnation et ensuite de la régression économiques du Congo malgré l'exécution des programmes d'ajustement structurel avec l'appui du Fonds Monétaire International et de la Banque Mondiale.
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Les témoignages des élèves, des professeurs et des chercheurs ainsi que quelques faits divers attestent que les rares activités de modélisation fonctionnelle proposées dans l'enseignement secondaire posent aux élèves des problèmes majeurs. Cette démarche de modélisation est ici disséquée afin de mieux cerner ses enjeux, ses difficultés et les apprentissages associés crédibles à différents moments de la scolarité secondaire.
Plusieurs expérimentations sont relatées et analysées : depuis l'émergence des premiers modèles fonctionnels chez des élèves de 12-13 ans jusqu'à la construction du modèle exponentiel à la fin de l'enseignement secondaire en passant par l'étude des fonctions polynomiales du 2e et du 3e degré à l'aide de calculatrices graphiques.
L'analyse des résultats obtenus permet de comprendre quelles sont les caractéristiques d'un environnement didactique propice à de tels apprentissages et, par là, indique comment faire fonctionner, dans le quotidien des classes, les idéologies d'enseignement véhiculées par les programmes scolaires, les référentiels de compétences et outils d'évaluation associés.
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Produit d'une étude financée par l'ASBL Théâtre et Publics et réalisée en 2008 au sein de l'Institut des Sciences Humaines et Sociales de l'Université de Liège, cet ouvrage traite de l'insertion professionnelle des comédiens. L'analyse s'inscrit dans une démarche compréhensive et s'appuie principalement sur un matériau empirique de type qualitatif : entretiens semi-directifs de jeunes diplômés du Conservatoire de Liège, entretiens complémentaires d'acteurs clés de l'insertion dans ce secteur bien particulier, collecte ciblée de documents juridiques et institutionnels. L'intérêt de la démarche réside dans la prise en compte d'une multiplicité de variables ou dimensions d'ordre structurel (caractéristiques du marché du travail des comédiens, encadrement juridique de l'activité professionnelle, offre de formation, etc.) et d'ordre individuel (motivations, représentations subjectives, expériences, ressources, etc.), qui façonnent et orientent les trajectoires et stratégies d'insertion des comédiens, dès la sortie du Conservatoire.
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Construire des réseaux porteurs d'innovations scolaires
Bernadette Mouvet
- Pulg
- 11 Février 2010
- 9782874560941
Depuis 1995, le projet-réseau Solidarité fédère les efforts du département de l'instruction publique de la Ville de Liège et du service de méthodologie des innovations scolaires de l'Université de Liège pour améliorer les conditions d'apprentissage de tous les enfants confiés à l'enseignement fondamental communal de la ville et démocratiser les processus de décision et d'action des professionnels concernés par ces enfants.
Jusqu'ici, les travaux du réseau ont contribué à augmenter les compétences en lecture de milliers d'enfants, à soutenir des dizaines de chefs d'établissement scolaire dans l'exercice de leurs fonctions, à tisser des liens de collaboration entre plusieurs centaines de professionnels de sphères et niveaux de responsabilités contrastés.
Ce livre ouvre la «boîte noire» du réseau. Il dit comment celui-ci s'est développé et propose des pistes de réflexion et d'action aux acteurs du monde de l'éducation engagés ou désireux de s'engager dans des partenariats entre le terrain et l'université.
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Bousculer les habitudes scolaires ; vers une gestion pédagogique des écoles secondaires
Jean-françois Guillaume
- Pulg
- 20 Juillet 2009
- 9782874560873
La gestion d'un établissement scolaire en Belgique francophone doit compter avec des attentes multiples et parfois contradictoires : les soucis éducatifs de parents désireux de trouver la bonne école ; des projets politiques motivés par les résultats des évaluations internationales et visant à favoriser la mixité sociale et à améliorer la qualité de l'enseignement ; des injonctions pédagogiques valorisant l'acquisition des compétences. Dans les réformes qui se sont succédées au cours des deux dernières décennies, l'établissement scolaire a gagné en autonomie et a été investi de nouvelles responsabilités. Dans ce remodelage du paysage scolaire, on a beaucoup agi sur les structures mais les pratiques quotidiennes ont peu changé. Les résistances sont vives et les positions exacerbées. Et pourtant... est-il possible de relever les nouveaux défis propres à l'éducation des jeunes générations d'aujourd'hui, en conservant un mode d'organisation du travail pédagogique qui répondait aux besoins des sociétés industrielles? La gestion pédagogique des écoles secondaires est un défi majeur des prochaines années. Et pour le relever, il ne saurait être question de faire l'impasse sur une critique radicale des habitudes scolaires.
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Regards croisés sur le nouveau management judiciaire
Frédéric Schoenaers
- Pulg
- 16 Janvier 2009
- 9782874560743
Alors que de nombreux travaux font état de la crise frappant l'institution judiciaire et mettent en cause tant son fonctionnement que sa légitimité, de nouveaux dispositifs voient le jour. Ces derniers, tout en visant à mesurer la charge de travail des magistrats, à mesurer la qualité de leur production ou à stimuler la gestion des ressources humaines, traduisent une mutation profonde de la Justice. Les attentes pesant sur cette institution se concrétisent à travers plusieurs reconfigurations d'ordre judiciaires, managériales, organisationnelles et symboliques.
C'est à une réflexion autour de ce thème que les contributeurs à cet ouvrage nous invitent, dans un double souci. D'une part, il s'agit de poser de manière circonstanciée et pluridisciplinaire les différents enjeux induits par ces nouvelles attentes. D'autre part, les mutations éthiques, organisationnelles, managériales et symboliques figurent au centre du débat. L'objectif final étant de mettre en exergue les tensions susceptibles d'apparaître entre les exigences accrues du management et les attentes d'ordre éthique exprimées à la Justice.
