Ce livre est écrit en anglais.
Il aborde les difficultés rencontrées par l'enfant souffrant d'un DCD en anglais = TAC (trouble de l'acquisition de la coordination), les tests disponibles pour les fonctions perceptivo-motrices, les différents sous-types et la comorbidité, les déficits sous-jacents au TAC, les approches thérapeutiques et leur efficacité, et la prise en charge du TAC.
L'objectif de ce programme de psychoéducation est d'apprendre au patient à mieux accepter sa maladie et à mieux cohabiter avec elle. Tout au long de ce programme de groupe, nous apportons aux patients des informations actualisées concernant les troubles bipolaires, mais nous lui fournissons aussi des outils efficaces pour mieux gérer sa maladie au quotidien.
Cela comprend son rapport aux traitements, ses relations personnelles mais surtout nous lui apprenons à mieux identifier les signes précoces d'une possible rechute. Nous avons pu vérifier qu'en responsabilisant ainsi le patient vis-à-vis de sa maladie, très souvent il réussit lui-même à éviter les rechutes.
Le livre que nous vous présentons est un manuel destiné aux professionnels : psychiatres, psychologues et infirmières, désireux de créer un programme de psychoéducation destiné à leurs patients bipolaires.
Nous avons structuré l'ouvrage de façon à ce qu'il soit pratique et facile à utiliser. Après une partie théorique introductive, nous avons décrit très précisément chacune des 21 sessions de notre intervention. Durant ces sessions seront abordés des thèmes très proches de la vie et des préoccupations de nos patients.
Ainsi structuré, l'usage de ce manuel rend très facile l'application du programme.
