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Éditeurs
Solal
59 produits trouvés
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Bégaiement, baigaiements ; un manuel clinique et thérapeutique
Marie-claude Monfrais-pfauwadel
- Solal
- Fluences Et Disfluences
- 1 Novembre 2014
- 9782353272549
Cet ouvrage présente les mécanismes du bégaiement et fait le point sur ses différentes dimensions : psychologiques, sociales, communicationnelles, etc.
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Les troubles de la conduite alimentaire chez l'enfant et l'adolescent
Henri Chabrol
- Solal
- Troubles Du Developpement Psychologique
- 11 Avril 2007
- 9782353270170
Les troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent représentent un problème majeur de santé publique. L'anorexie, la boulimie, l'obésité et leurs formes infracliniques, moins sévères, connaissent un développement épidémique. En France, les troubles alimentaires cliniques et subcliniques concernent près d'une adolescente sur trois alors que l'excès de poids significatif et l'obésité affectent environ un enfant sur six. Les facteurs qui y contribuent sont nombreux, mêlant influences sociales et culturelles, facteurs familiaux, psychologiques et biologiques. Leur compréhension, jusqu'à maintenant dominée en France par l'approche psychanalytique, s'est enrichie grâce à de nombreux travaux explorant le rôle des facteurs émotionnels et cognitifs, des troubles de l'estime de soi et de l'image du corps. Cette approche nouvelle et ses acquisitions récentes sont développées dans la première partie de cet ouvrage. La seconde partie fait le point sur la prévention et le traitement. et ouvrage vise à informer les lecteurs - professionnels de la santé, chercheurs, enseignants, parents - des données actuelles de la recherche sur les troubles des comportements alimentaires de l'enfant et de l'adolescent. II regroupe les contributions de divers chercheurs et praticiens, psychologues ou médecins, spécialistes de ces troubles chez l'enfant et l'adolescent, issus d'universités européennes et américaines. Isabel Urdapilleta développe le fonctionnement cognitif et le rôle des représentations et des cognitions alimentaires dans les troubles des comportements alimentaires. Sarah Bydlowski y montre le rôle de la conscience émotionnelle et de l'alexithymie. Pascale Isnard expose la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent obèses. Rosa Maria Raich montre le rôle des troubles de l'image du corps dans les troubles du comportement alimentaire et expose les traitements actuels de l'insatisfaction corporelle et des troubles de l'image du corps. Amélie Rousseau et Audrey Knotter présentent les programmes de prévention des troubles du comportement alimentaire et de l'obésité de l'enfant et de l'adolescent. Dans les deux derniers chapitres, Henri Chabrol, pour l'anorexie, Sean O'Halloran et Amy Milkavich, pour la boulimie, exposent les données épidémiologiques, cliniques, les critères diagnostiques, l'évolution, les déterminismes, et les approches thérapeutiques chez l'adolescente. Ce livre a pour ambition de diffuser les connaissances scientifiques actuelles sur la compréhension des troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent, leur prévention et leur traitement.
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Musique, mouvement et maladie d'alzheimer
Antoine Lejeune
- Solal
- Resiliences
- 21 Septembre 2011
- 9782353271214
Pour le malade atteint d'une maladie d'Alzheimer et pour son entourage familial, la musique et le mouvement apportent un nouveau dynamisme vital, pour faire face, ensemble, à la maladie. La musique est une braise de résilience.
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Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales
Mélanie Richoz, Valérie Rolle
- Solal
- Apprendre & Reapprendre
- 25 Septembre 2015
- 9782353273195
Est ergothérapeute en pédiatrie, spécialisée dans la prise en charge d'enfants autistes.
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Traiter l'autisme ; au-delà des gènes de la psychanalyse
Yehezkel Ben Ari, Eric Lemonnier, Nouchine Hadjikhani
- Solal
- 25 Janvier 2015
- 9782353273058
Malgré les dernières avancées scientifiques, les troubles du spectre autistique n'ont pas encore trouvé de traitement. Les approches purement psychothérapeutiques, psychiatriques ou génétiques mènent à une impasse parce qu'elles ignorent deux déclencheurs des TSA : les déviations neuronales dans les premiers mois de l'enfance, et les différentes étapes de la maturation cérébrale.
Les auteurs de cet ouvrage n'excluent aucun facteur de risque de l'autisme et livrent les résultats prometteurs de leurs recherches. Ils proposent, en soutien aux prises en charge habituelles, l'utilisation innovante d'un diurétique normalement utilisé pour traiter l'hypertension et l'oedème cérébral.
Ils ne prétendent pas guérir l'autisme, mais plaident pour un dépistage et une prise en charge précoces associés à un traitement systémique sans effets secondaires importants.
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Le MASF (Mouvement pour l'Adoption sans Frontières) est un mouvement qui regroupe des associations de parents adoptifs, organisées autour des pays d'origine des enfants, et une association généraliste. Il intervient exclusivement dans le domaine l'adoption internationale. Partenaire reconnu des instances officielles, le MASF défend, depuis sa création, une certaine éthique et lutte pour une meilleure reconnaissance de l'adoption et de la filiation adoptive.
Devant les mises en cause incessantes que subit l'adoption internationale, que ce soit dans les médias mais aussi par des prises de position issues du monde académique à prétention scientifique, nous avons souhaité faire le point des connaissances sur ce sujet en demandant à des professionnels de haut niveau et de renommée scientifique internationale, de s'exprimer lors d'un congrès organisé à Nantes les 28 et 29 novembre 2008, en partenariat avec le Conseil général de Loire-Atlantique.
Ce livre est le support écrit de ce congrès.
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L'enfant, la musique et la mémoire ; apprentissage musical et développement cérébral
Marion Noulhiane, Robert Kadouche
- Solal
- 25 Septembre 2013
- 9782353272464
Bien que le cerveau du nourrisson soit déjà efficient à la naissance, sa maturation fonctionnelle se poursuit jusqu'à l'âge adulte, soutenue par la plasticité des réseaux neuronaux. L'environnement et l'expérience sont les principaux stimulants de cette capacité d'organisation ou de réorganisation du cerveau, dont l'activité culmine pendant l'enfance.
Des apprentissages différents sont susceptibles d'activer des réseaux différents selon les fonctions sensorielles et cognitives impliquées.
La musique, et les apprentissages qui l'accompagnent tels que ceux rencontrés à les Ecoles de Musique Kaddouch, constituent un précieux support pour explorer la construction de la trace mnésique chez l'enfant et le jaillissement de la créativité.
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Psycholinguistiqsue du handicap mental
Jean-adolphe Rondal
- Solal
- Psychologie Solal
- 19 Mars 2009
- 9782353270675
Il est désormais possible grâce aux recherches des dernières décennies et en se fondant sur les modèles psycholinguistiques de proposer un compte rendu systématique des problèmes de langage dans les principaux syndromes génétiques congénitaux du handicap mental ainsi que leur assise neurogénétique. C'est à cet objectif que s'est attaché l'auteur. Il y jette les bases d'une théorie explicative des difficultés du développement et du fonctionnement langagier chez les personnes porteuses de ces syndromes ce qui permet d'envisager la démarche habilitative d'une façon déductive, soit avec la perspective d'une efficacité accrue. L'ouvrage traite également de la spécificité intersyndromique et des importantes différences interindividuelles existant dans le domaine.
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La langue française parlée complétée (LPC) : fondements et perpectives
Jacqueline Leybaert
- Solal
- Troubles Du Developpement Psychologique
- 22 Février 2011
- 9782353271108
La lecture labiale fait partie intégrante de la perception de la parole non seulement chez les sourds, mais aussi chez les personnes entendantes. Mais l'information lue sur les lèvres est ambiguë et ne permet pas un développement adéquat du langage. La Langue française Parlée Complétée (LPC), version française du Cued Speech (Cornett, 1967), combine l'information visuelle de la lecture labiale à des informations manuelles positionnées à différents endroits autour du visage et délivre une information précise à propos des syllabes et des phonèmes de la langue parlée. Exposés précocement à la LPC, les enfants sourds acquièrent naturellement la phonologie, la morphologie et la syntaxe de la langue parlée, ainsi que la langue écrite. Les parents d'enfants sourds, les jeunes adultes sourds, les orthophonistes, les codeurs, les psychologues, les psycholinguistes, les chercheurs en systèmes automatisés de production de la parole, et les jeunes adultes sourds ont pris la plume pour relater leurs observations et questionnements à propos de la LPC. Le lecteur découvrira également les avantages qu'offre la LPC pour les personnes sourdes du XXIe siècle, bien au-delà des bénéfices imaginés par Cornett. L'impact sur l'organisation cérébrale, sur la recherche identitaire des adolescents sourds, sur l'acquisition d'une deuxième ou troisième langue, la compatibilité avec la langue des signes, et la complémentarité avec l'implant cochléaire sont discutés dans ce volume. Accessible à tous, cet ouvrage peut intéresser les professionnels en charge des apprentissages linguistiques et du développement psychologique des enfants sourds, les étudiants susceptibles d'avoir ultérieurement à travailler avec ce public, les parents en recherche d'informations scientifiques, ainsi que les doctorants et chercheurs intéressés par le caractère multimodal de la communication linguistique.
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Maladie d'Alzheimer ; attachements et résilience ; à propos de 50 observations des malades suivis sur plus de 10 ans
Antoine Lejeune
- Solal
- Resiliences
- 21 Octobre 2010
- 9782353270965
Trois questions auxquelles a tenté de répondre l'auteur, en utilisant l'expérience d'un diagnostic, d'un suivi et d'une prise en soin, dans une consultation mémoire et dans un réseau de soin, sur le Pays d'Aix-en-Provence.
- Peut-on parler de résilience avec une maladie d'Alzheimer ? Si oui : à quelles conditions ?
- Le malade que l'on appellerait résilient aurait-il un parcours particulier ?
- Peut-on retrouver des marques, des traces, des différences, à la lumière de la théorie de l'attachement ?
Voici les trois questions auxquelles a tenté de répondre l'auteur, en utilisant l'expérience d'un diagnostic, d'un suivi et d'une prise en soin, dans une consultation mémoire et dans un réseau de soin, sur le Pays d'Aix-en-Provence. -
Troubles sévères du langage
Alain Devevey
- Solal
- Troubles Du Developpement Psychologique
- 15 Novembre 2013
- 9782353271931
Considérer les troubles sévères du langage sous l'angle de la variation linguistique et non comme une pathologie du langage autorise une approche thérapeutique fonctionnelle plus dynamique et adaptée.
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des analyses et des réflexions cliniques autant que théoriques qui portent sur trente années et dont le thème est la psychomotricité.
l'auteur écarte tout dogmatisme, toute réduction unitaire et autoritaire au profit du respect des plans d'évaluation et de la relativité des concepts. il s'ensuit une ouverture de la psychomotricité qui la fait participer au progrès de disciplines voisines : psychologie du développement, éthologie, communications non verbales, neuropsychologie, thérapies comportementales et cognitives, etc. des constructions comme le schéma corporel, l'image du corps, le dialogue tonico-émotionnel, le moi-peau font l'objet d'analyses critiques où la cohérence des concepts, le fondement des affirmations, leur contexte historique, les méthodes d'investigation, les prétentions thérapeutiques sont soumis aux simples exigences épistémologiques.
des doutes, des remises en question, une réflexion critique permanente, des recherches de nouvelles connaissances, au bénéfice de sujets participant à un travail thérapeutique, animent l'ensemble de cet itinéraire.
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique : 03/2011
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271771
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Developmental coordination disorder : a review of current approaches Reint h. Geuze
- Solal
- 1 Février 2007
- 9782353270125
Ce livre est écrit en anglais.
Il aborde les difficultés rencontrées par l'enfant souffrant d'un DCD en anglais = TAC (trouble de l'acquisition de la coordination), les tests disponibles pour les fonctions perceptivo-motrices, les différents sous-types et la comorbidité, les déficits sous-jacents au TAC, les approches thérapeutiques et leur efficacité, et la prise en charge du TAC.
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique n.6 : 09/2010
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271757
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique : 01/2011
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271764
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique : 03/2012
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271801
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique : 02/2011
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271795
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique : 02/2009
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271719
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique : 01/2010
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271740
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique : 04/2010
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271733
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Revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique : 01/2009
Collectif
- Solal
- Revue Interdisciplinaire Du Developpement Cognitif Normal Et Pathologique
- 1 Juin 2012
- 9782353271702
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Le TDA/H chez l'enfant et l'adolescent
Céline Clément
- Solal
- Troubles Du Developpement Psychologique
- 10 Avril 2013
- 9782353271825
"Le Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité est le premier motif de consultation en pédopsychiatrie dans plusieurs pays industrialisés. Il demeure toutefois mal cerné. Cet ouvrage en propose un tableau pluridisciplinaire complet.
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Dysléxies ; approches thérapeutiques, de la psychologie cognitive à la linguistique
Alain Devevey
- Solal
- Troubles Du Developpement Psychologique
- 11 Juin 2009
- 9782353270705
Cet ouvrage rassemble les contributions d'orthophonistes cliniciens, cliniciens-chercheurs, et formateurs, de chercheurs en psychologie cognitive et en linguistique, mais aussi de cliniciens d'autres disciplines (orthoptie, neuropsychologie). Il s'est fixé pour objectif de proposer aux orthophonistes un ouvrage de haute tenue scientifique traitant essentiellement de la prise en charge thérapeutique des enfants porteurs de dyslexies. A partir de ce cahier des charges, l'enjeu a été de guider le lecteur sur un itinéraire qui explore à la fois les aspects psychologiques et linguistiques des dyslexies, sans oublier le terrain de l'institution scolaire, lieu de manifestation du handicap et des difficultés sociales et familiales qu'il ne manque pas de générer. Les orthophonistes sauront y puiser les éléments théoriques et cliniques qui leur permettront d'accompagner leurs patients dans leur appropriation du système de transcription d'un système linguistique particulier dont ils sont avant tout les locuteurs.
