À propos
Des dispositifs de scolarisation innovants, tels que ceux avec lesquels nous avons travaillé, permettent de mettre en oeuvre les principes de l'école inclusive. À travers cet ouvrage qui s'inscrit dans le champ de la psychopathologie développementale, nous nous sommes intéressés aux trajectoires développementales d'enfants ayant un TSA. Sur ce point, le travail de recherche présenté témoigne de l'intérêt de mettre en place un protocole développemental de suivi des enfants scolarisés dans le cadre de ce type de dispositif novateur. À travers cet ouvrage, la médiation par les pairs a également été présentée comme une approche intéressante, pouvant être appliquée dans le cadre de ces dispositifs pour favoriser l'inclusion sociale et scolaire des élèves ayant un TSA.
Événements
Détails produits
Rayons : Sciences humaines & sociales > Psychologie / Psychanalyse > Psychologie branches et domaines > Psychologie de l'apprentissage
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Auteur(s)
Gaëtan Briet
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Éditeur
Champ Social
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Distributeur
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Date de parution
05/10/2023
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EAN
9782366161007
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Disponibilité
Indisponible
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Nombre de pages
300 Pages
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Longueur
22.5 cm
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Largeur
14 cm
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Épaisseur
1 cm
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Poids
379 g
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Support principal
Grand format
Infos supplémentaires : Broché
